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《教育教学创新》

国内刊号:(国际期刊)   国际刊号:ISSN: 2995-4894

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ISSN: 2995-4894

EISSN: 2995-4908


创刊年: 2023


语种: Chinese

出版商: ART AND DESIGN PRESS (艺术与设计)

出版地: United States

出版周期: Monthly
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Journal
新时代高职院校中华优秀传统文化教育的实施路径研究—— 以中华经典诵写讲赛事实践为例
吴朝娅
Volume 3, Issue 9, 2025, PP 44-47
摘要:在新时代文化强国建设背景下,高职院校作为技术技能人才培养的主阵地,其中华优秀传统文化教育的开展对培育学生文化自信、夯实民族文化基因具有关键意义。本文以成都农业科技职业学院中华经典诵写讲赛事实践为核心案例,结合高职院校办学特色与学生特点,从组织机制构建、课程体系融合、跨群体培育、质量保障与长效发展等维度,系统梳理新时代高职院校中华优秀传统文化教育的实施路径。研究发现,通过“赛事牵引— 课程嵌入— 多元协同— 生态延伸”的实践模式,可有效破解高职院校传统文化教育“学科基础薄弱”“与专业脱节”“学生参与度低”等难题,为同类院校开展传统文化教育提供可复制、可推广的实践经验。

关键词:新时代;高职院校;中华优秀传统文化教育;实施路径;经典诵写讲赛事




Journal
心理健康教育融入职业院校思政课堂的策略探究
谭乐
Volume 3, Issue 9, 2025, PP 4-6
摘要:在多方面因素的影响下,职业院校学生所面临的挑战与压力日益增多,心理健康问题也日益凸显。对此,在新时代发展下,将心理健康知识融入思政教学课堂,能够有效的丰富思想政治课程教学内容,增强思政课堂实效性,提升职业院校学生的身心素质,促进学生的全面发展。本文深入分析了心理健康教育融入职业院校思政课堂的重要性,探讨了当前面临的挑战,并提出了二者有效融合的策略,希望能为职业院校的高质量发展提供有益参考。
关键词:心理健康教育;融入;思政课堂;策略;职业院校

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